
<凱哥與璇妹>
「我下次一定會‧‧‧‧‧‧,所以我可以‧‧‧‧‧‧嗎?」
這不是造句,這是凱哥最近的新招。這小子可能有嘗過幾次甜頭,最近時常出這種耍賴的奧步,舉凡:
「我下次一定會好好吃飯,所以我今天可以住阿嬤家嗎?」
「我下次一定會吃快一點,所以我今天可以吃水果嗎?」
*凱哥生日2014/02/09*
*璇妹生日2016/10/06*
*凱哥是ADHD的男孩,而璇妹是呆萌的女孩*
*凱璇媽接受訂製寶寶斗篷、背心、帽子與彌月禮*

<凱哥與璇妹>
「我下次一定會‧‧‧‧‧‧,所以我可以‧‧‧‧‧‧嗎?」
這不是造句,這是凱哥最近的新招。這小子可能有嘗過幾次甜頭,最近時常出這種耍賴的奧步,舉凡:
「我下次一定會好好吃飯,所以我今天可以住阿嬤家嗎?」
「我下次一定會吃快一點,所以我今天可以吃水果嗎?」

<圖為3Y3M的凱哥與7M的璇妹>
凱哥的ADHD其實發現得算很早了,他是從1Y3M開始托嬰的,一路從公托、私幼的幼幼班一直到現在就讀的公幼。這篇文章是我之所以會懷疑他是ADHD,一直到公幼老師推了我一把讓我帶他去評估,評估確診後一直持續到現在的治療,算是做一個心路歷程的紀錄。
在凱哥嬰兒時期,我印象很深刻的是他對睡眠需求很低,一天只睡十三小時左右,又因為我是重眠的人,所以當時超痛苦的,午睡也是怎麼壓都要壓很久。一歲多以後,他的秩序感十分強烈,睡前儀式、穿衣服順序或是生活常規的流程,只要有一項和平常不一樣,他就會大發脾氣,我們的親子關係也是從那時候開始緊張,如同我前一篇文章寫的,我也是個很硬、很控制狂的媽媽,所以每天都在硬碰硬。
直到凱哥三歲開始,我就有發現他會一直挑戰大人的底線,某些事情怎麼講也講不聽,不管是勸說、提醒、警告甚至是處罰都沒有用,舉凡是跳沙發、跳床、眼睛看到的東西問都不問就一定要去摸一下、躁動、過high靜不下來、腳手就賤(台語,阿嬤補充)等等等等的。私幼的老師也跟我回報過,有時候他明明知道做了不對的行為,被老師說教了,他還會越說越故意。
後來進了現在念的國小附幼,第一個月內親接時我就被老師留下來約談了三次,我承認前兩次被留下來談我有覺得煩躁,怎麼這學校老師這麼多問題,在私幼明明接了以後閒聊兩句在校狀況就可以走了。後來發現,因為老師把時間都拿來陪伴跟觀察孩子,才能在第一時間發現孩子的特殊需求,進而跟家長溝通。

這個話題呢是我之前一直很想發表在臉書上的,只是很怕一寫又很長
剛好復寫部落格了,就拿這個話題來寫一篇文章
<圖為校慶成果發表會的小蜜蜂凱哥>
其實這句話的原話是「你有詢問我的義務,我有拒絕你的權利」,至於為什麼會有這句話呢,是因為有次去學校陪他上心理治療課,心理治療師建議我們要讓他多練習開口詢問,凱哥的專注力、大小肌肉跟感覺統合都透過職能與物理治療進步很多,唯獨衝動控制與社交障礙是一道巨大的鴻溝等著他跨越,他是一個手比嘴快而嘴比腦快,好像靠著原始本能生活的小孩。
也因為這樣心理治療師建議,我們要讓凱哥在拿什麼東西之前,要先開口詢問大人或是物品的所有人,這是第一句話「你有詢問我的義務」。實際執行後我發現對凱哥而言,詢問只是一個過場,他不在乎詢問完別人後的反應,問完立刻就要拿或要做某件事,所以我在這句話的後面加上一句「我有拒絕你的權利」,想藉此訓練他被拒絕是一件很平常的事情,不是每個人都有義務答應你。

部落格復刊第一篇,同步發表在私人臉書上
之後有長篇文章就會直接發在這裡
因為臉書的網誌模式我不喜歡,用一般發文有時候又很難翻閱
所以想了想還是回到我自己的部落格來紀錄小孩的成長好了
**關於凱哥的狀況簡述是三歲半疑似ADHD去評估,然後開始職能與物理復健

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